Introductie

iDevice-pictogram Bekijk de video

Op veel scholen doet het digibord haar intrede, of heeft dat al gedaan. Dit betekent echter niet automatisch dat er ook volop gebruik van wordt gemaakt. Kennelijk zijn er voorwaarden waaraan voldaan moet worden, drempels die zorgen dat er (nog) niet uitputtend gebruik van kan worden gemaakt. Voor een ieder die de overstap maakt naar het elektronische of digitale schoolbord (wij noemen het een digibord), willen we in deze cursus op een rij zetten welke consequenties deze overgang heeft. Wij doen dat door:
  • met u na te denken over de gevolgen,
  • u voorbeelden te tonen van gebruik van het digibord en toebehoren,
  • u een naslagwerk met de basismogelijkheden van het digibord te bieden.

Maar bovenal willen we u hier motiveren en inspireren. Een aanzet geven om hierna zelf of met collega's samen, verder te gaan met het winnen van vaardigheid en ontdekken van nieuwe mogelijkheden.

Pim, Joost en Johannes

iDevice-pictogram Over het gebruik:
Het doorlopen kan zowel individueel als in groepen van 2 of 3 deelnemers. Bij de laatste keuze is de gedachte dat deelnemers elkaar kunnen aanvullen en na de cursus en vertrouwd aanspreekpunt hebben. Daarbij kan (aan te bevelen) de volgorde worden aangehouden, maar ook direct naar onderdelen worden genavigeerd met het menu aan de linkerkant.

iDevice-pictogram Over de navigatie:
  • De deelnemer navigeert door deze cursus via terug/volgende dat rechtsonder aan elke pagina staat,
    maar kan ook steeds het menu aan de linkerkant gebruiken.
  • Gepoogd is zoveel als mogelijk binnen deze cursus te blijven. De meeste websites worden binnen de cursus geopend.  Daar waar een nieuwe browserpagina geopend wordt is deze te herkennen aan dit icoon
    De gebruiker kan eenvoudig terugkeren naar de cursus door deze pagina's te sluiten.