Starten met het digibord
4 Fasen
Ieder gebruik van nieuwe techniek -dus ook van het digibord- doorloopt 4 fasen.
Er is wel onderscheid in snelheid waarmee gebruikers de fasen worden
doorlopen. Verschillen in belangstelling en onderliggende kennis en
vaardigheden spelen daarbij een rol.
Het kost tijd, moeite en inspanning om de laatste fase te bereiken, maar daarin worden de mogelijkheden pas ten volle benut. Belangrijk is ook dat het dan een stukje van uzelf is, u maakt persoonlijke keuzes in gebruik dat bij u past.
De 4 fasen die de gebruiker van een digibord doorloopt zijn:
 |
 |
 |
 |
|||||||
| Substitutie |
→ | Lerend gebruik |
|
Ingewijd gebruik |
|
Gevorderd gebruik |
||||
Van nature zal elke gebruiker starten Substitutie en het digibord als gewoon schoolbord gebruiken. De fasen die erna komen zijn afhankelijk van de wens om de nieuwe mogelijkheden te ontdekken (Lerend gebruik), toe te passen (Ingewijd gebruik) en te integreren in de eigen persoonlijke wijze waarop men onderwijs geeft (Gevorderd gebruik). We zullen deze fasen hierna apart bespreken.